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说课的课题是 语文八年级下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》下面我将材分析，教学方法，以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。
一 教材分析
八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍我国部分地区的节日风俗，民间轶事，文笔生动，妙趣横生。学习这个单元能够让学生关注各地的民俗，并通过这些民俗风情去感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣。本文属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁的民俗风情。
二 学情分 析
八年级的学生，有强烈的求知欲和好奇心，对文学作品有一定的独特体验和看法，并且有表达个人观点的，传统文化对当代中学生来说，应该是比较疏远的话题，学生缺乏认识了解传统文化的机会，更不知道如何欣赏传统文化，需要教师指导。
根据本单元的特点和学生的实际情况，本课确立了以下几个教学目标：
1 朗读课文，把握文意，理解作者的思想感情。
2 品味作者平淡而有味的语言特色，学习本文自然传神的表现手法。
3 提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。
重点：把握文意，理解作者的思想感情。[来源:]
难点：品味平淡自然[来自e网通客户端]
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